各教学院：

为落实立德树人根本任务，拓宽学生知识视野，提升综合素质，选树一批符合时代精神，突出学校特色的通识类示范课程，构建通专融合的课程体系，学校决定开展通识示范课程立项申报工作，现将有关事项通知如下：

一、课程要求

（一）课程重在基础性与交叉性，旨在培养学生成长和未来跨界发展的基础知识、核心能力和思维方法，满足学生多样化培养和个性化发展需求，拓展学生视野。

（二）课程应体现通识内涵，符合课程建设目标，避免简单的概论性介绍或仅仅传授专业知识，着力于塑造学生跨学科的思维方式、观察和分析问题的世界视野、历史思维与方法、批判创新的理念和积极正确的价值观，具有一定的深度和广度。

（三）课程内容应具有广博性和融通性，原则上课程内容不需要学生具备特定的专业基础和专业技能才能理解，重在启发思想，激发学生自主学习的积极性。

二、申报及建设要求

（一）以团队形式申报（原则上要求跨院系、跨专业），共同承担教学任务及课程建设工作。课程团队一般不超过5人，课程负责人应具有高级及以上职称，至少三年以上教学经历，开设的课程内容与任课教师的专业或研究领域相符。

（二）课程团队须对教学内容、考核办法、课程组织形式等重要方面有明确准备或具体计划，保证课程设计的系统性和课程建设的可持续性。

（三）鼓励跨学院教师联合申报，建设跨学科交叉课程；鼓励新能源、人工智能、大数据、新材料等体现学校特色的课程申报。

（四）获批立项的课程，其教学团队需积极组织教研活动，每学期至少在全校范围内开展一次公开示范课。

（五）课程的教学周期一般为一个学期，原则上每门课程16学时，1学分。

三、申报程序

（一）个人申报

课程负责人填写《湖南工程学院通识示范课程建设立项申请书》（见附件1），报所属教学院。

（二）教学院评审

各教学院组织申报课程的初评与推荐，每个学院推荐不超过2门。评审时要准确把握申报要求，对申报课程的教学信息等材料进行全面核查，力求申报遴选程序规范，确保申报课程质量。

（三）学校审定

学校根据各教学院申报情况，组织专家对申报材料进行全面审核，拟定立项建设课程名单，公示无异议后发文公布。

四、材料提交

请各教学院于11月11日前将《湖南工程学院通识示范课程建设立项申请书》和《湖南工程学院通识示范课程立项申报汇总表》的纸质版（一式一份）报送至教务处（机械楼224办公室），电子版发送至4809418@qq.com，逾期不予受理。联系人：田蓉辉，联系电话：58683533。

    五、其他事项

（一）各教学院要加强通识示范课程建设的谋划、宣传和组织，引导教师积极参与课程建设，有计划有重点地建设一批彰显学校特色的通识示范课程。

（二）获批立项的通识示范课程2024-2025学年第二学期需正式开课，且应保持开课稳定，每学年至少开课两次，鼓励开设平行班。

（三）获批立项的通识示范课程建设经费为10000元/门。经费分三次划拨，课程立项后拨付3000元，首次开课后进行中期检查，通过后拨付3000元，开课四次后进行结题验收，通过后拨付剩余的4000元。

附件：

1. 湖南工程学院通识示范课程建设立项申报书

2. 湖南工程学院通识示范课程建设立项申报汇总表

教务处

2024年10月24日