湖南工程学院2024-2025学年第二学期
第12周教学检查情况通报
5月14日,教务处组织抽查了新校区课堂教学情况。现将检查结果通报如下:
一、整体情况
本次共抽查16个上课班级,平均到课率为96.43%。全部上课班级均严格按课表执行。以下上课班级教师教学情绪饱满,学生听课积极主动,师生互动性好。
时间 |
地点 |
课程 |
任课教师 |
开课单位 |
上课班级构成 |
5-6 |
A栋208 |
数据结构与算法 |
刘长松 |
信息科学与工程学院 |
网络工程[2301-2302]班 |
二、存在的主要问题
部分教师课堂管控不严、存在班级学生睡觉、玩手机等不良现象。
三、相关要求
课堂教学是人才培养的核心环节,其质量高低直接关系到育人目标的实现程度。各教学单位要切实强化课堂教学的主体地位,构建覆盖教学全过程的质量保障机制。教师要科学设计教学方案,持续完善课后辅导体系,努力创建师生互动良好、教学相互促进的优质课堂生态。
附:2024-2025学年第二学期第12周教学检查情况一览表
教务处
2025年5月14日