湖南工程学院2024-2025学年第二学期

第14周教学检查情况通报

5月30日，教务处组织抽查了新校区课堂教学情况。现将检查结果通报如下：

一、整体情况

本次共抽查13个上课班级，平均到课率为95.92%。除两门课程为课内实验外，其余上课班级均严格按课表执行。以下上课班级教师教学情绪饱满，学生听课积极主动，师生互动性好。

二、存在的主要问题

部分教师课堂管控不严，存在班级学生睡觉、玩手机等不良现象。

三、相关要求

课堂教学作为人才培养的核心环节，其质量水平直接关系到育人目标的实现成效。各教学单位应当以课堂教学为主阵地，建立健全覆盖教学全过程、多维度协同联动的质量保障机制。教师队伍需要着力提升教学设计水平，持续优化课后指导方式，积极构建师生互动、协同发展的优质高效课堂。

附：2024-2025学年第二学期第14周教学检查情况一览表  

 教务处    

                               2025年5月30日