各系（部、院）：

为进一步加强我院本科教学工作，切实推动各系（部）努力提高本科教学工作水平和人才培养质量，并为迎接 2007 年教育部“本科教学工作水平评估”做好准备，根据学院安排，现将2006年度决定组织开展“系（部）本科教学工作水平评估”工作（以下简称“系（部）评估”）的有关事项通知如下： 

一、指导思想和依据

以迎接教育部“本科教学工作水平评估”为契机，坚持 “以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的指导方针，重点加强基础建设，按照教育部“水平评估”工作的要求，全面检验系（部）本科教学工作水平，找出差距，全力整改，为迎接 2007 年评估做好准备，保证我院本科人才培养质量和本科教学工作水平的持续提高 。评估将以教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》为指导，依照《系（部）教学工作水平评估方案（修订）》（院教字[2006]77号文件）并参考学院教学相关的工作条例和规定进行。

 二、组织领导 

学院成立以主管院长、教务处、院评估办、院督导团、人事处、科研处、学生处、招生就业处负责人组成的评估领导小组。

三、评估内容

《湖南工程学院系（部）教学工作水平评估方案（试行）》所有指标。

 四、 评估原则和办法

定量评估与定性评估相结合，以定量评估为主；效果评估与过程评估相结合，以效果评估为主。

五、评估检查程序

1. 听取系（部）主任评建工作汇报（要求ppt,20分钟）；

2. 检查系（部）评建工作支撑材料（见附件2）和背景材料；

3. 根据评估方案对每个观测点进行评估；

4. 评估检查专家组向受评单位反馈意见；

5. 评估检查专家组讨论得出评估结论及整改意见；

六、“系部评估”材料准备

评估材料包括自评报告、备查材料和工作档案三部分。重点说明年度指标实施情况与效果。

八、评估要求

1、各系（部）应成立以系（部）主任为组长的系（部）评建工作领导小组，全面负责本单位的评建工作。

 2、各系（部）认真领会《评估方案》指标体系的内涵，针对本单位的实际情况，制订切实可行的评估建设方案。

3．各系（部）要结合《评估方案》和实际情况，进行准备，切实做到软件要严、硬件要实。

4、各系（部）要针对校内本科教学工作评估中发现的问题，提出具体的整改意见和整改措施，以达到“以评促建、以评促改、以评促管”的目的。

九、评估结论标准

结论根据全部二级指标的评估等级进行评定，分为优秀、合格、基本合格、不合格四种。其具体评定标准如下：

优秀：A≥18，C≤3，D=0

合格：A+B≥16，D≦2。

基本合格：D≤5。

不合格：D＞5。

十、时间安排

12月10日～12月31日  系（部）自评阶段，要求写出自评报告和整改措施。

2007年1月7日～1月20日  学院组织评估专家对各系（部）进行现场检查和评估。具体时间另行通知。

十、评估专家组须知

学院成立系（部）评估专家组，负责本次评估的具体工作。

1. 评估检查专家组必须以严肃认真、高度负责的精神完成好本次评估检查工作。

2. 在对系（部）评估检查前，学院将组织评估专家组成员集中进行培训，熟悉《系（部）本科教学工作水平评估方案》、教育部《普通高校本科教学工作水平评估方案》及学院有关教学管理规定。

3. 评估专家组评估检查完毕，整理出评估报告。

 对系（部）本科教学工作水平进行评估，既是落实我院院系两级管理体制改革的具体举措，也是迎接 2007 年教育部本科教学工作水平评估的需要。各系（部）领导应充分认识到做好本科教学工作的重要性，从学院办学的全局出发，深入细致地做好各项工作，切实提高我院本科教学工作水平和本科人才培养质量。 

                                        教务处

                                 2006年12月16日