为加强系（部）教学工作，促进系（部）教学工作整体上水平。根据院教字[2003]83号文件精神，经学院研究，决定对系（部）教学工作水平进行阶段性评估。现将有关事项通知如下：

一、指导思想和评估办法

在教育部“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的方针指导下，结合我院实际情况，本次系（部）教学工作水平阶段性评估工作做到：精心准备，重在求真、务实；认真评议，重在学习、交流；评出等级，重在公平、公正；科学总结，重在整改、提高。

在评估中，主要按照院教字[2003]83号文件进行，并参考教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》相应的指标体系，以及学院相关的指标体系和工作条例，例如“教研室教学管理工作”，还要参考《湖南工程学院教研室工作水平评估方案（试行）》；“实验实习建设”还要参考《湖南工程学院实验室工作条例》等。

二、组织领导

学院成立以主管院长、教务处、院评估办、院督导团、人事处、科研处、学生处、招生就业处负责人组成评估领导小组。下设四个工作小组，其具体分工是：

第一工作小组：由教务处牵头，负责“常规教学”、“教学建设与改革”、“教学管理”等三个一级指标的评估工作。

第二工作小组：由人事处牵头，负责“师资队伍建设”一级指标的评估工作。

第三工作小组：由科研处牵头，负责“科学研究与学科建设”一级指标的评估工作。

第四工作小组：由学生处、招生就业处牵头，负责“学生管理”一级指标的评估工作。

三、评估内容

《湖南工程学院系（部）教学工作水平评估方案（试行）》有6个一级指标，28个二级指标，分两个阶段进行评估，今年评估13个二级指标，明年评估15个二级指标。本次评估的具体内容如下：

四、 阶段评估结论标准

评估工作采取分阶段分指标进行的办法，评估结论根据二级指标等级进行评定，分为优秀（A）、良好（B）、合格（C）、不合格（D）四种。其具体评定标准如下：

优秀：在评定的二级指标中，A≥9项，C≦1项，D=0。

良好：在评定的二级指标中，A+B≥9项，D=0。

合格：在评定的二级指标中，D≦1项。

不合格：在评定的二级指标中，D≥2项。

五、时间安排

11月29日～12月20日  系（部）自评阶段，要求写出自评报告和整改措施。

12月21日～12月30日  学院组织评估。具体时间另行通知。

教务处

                              2005年11月28日